Kerngedanke des Konzepts: nur über eine 1:1 - Ausstattung, bei der jedem Schüler jederzeit in der Schule und zu Hause ein eigenes Gerät zur Verfügung steht, lassen sich die die Lernchancen, die ein Tablet mit entsprechenden Apps und Internetzugang bietet, voll ausnutzen. Unterricht kann sich nachhaltig verändern, Lernen im eigenen Tempo und mit eigenen Interessenschwerpunkten wird deutlich vereinfacht. Außerdem wird ein wichtiger Beitrag zur Medienkompetenz der Schüler geleistet - denn das Ipad, mit dem jeder Schüler der Tabletklasse zukünftig arbeiten soll, wird dann eingesetzt, wenn es einen Mehrwert bietet.